22. marec má všetkým nám pripomínať, aká je voda vzácna tekutina. Nezabudli na to ani žiaci 2. B triedy. Sú síce Béčkari, ale žiadne béčka. Vodný deň na piatich vyučovacích hodinách oslávili po svojom. Hneď ráno, na prvej vyučovacej hodine dopĺňali rozlišovacie znamienka v príbehu o vodníčke Kvapke a vodníkovi Čľupkovi.
Na ďalšej rátali príklady a vyhľadávali kaprov, ktoré vodníček stratil.
Tretia vyučovacia hodina bola veľmi poučná. Prostredníctvom spoločných i skupinových aktivít skúmali a zisťovali dôležité informácie, pričom využívali všetky nadobudnuté vedomosti a zručnosti. Pani učiteľka im vysvetlila dôležitosť a význam šetrenia vody, spôsob čistenia odpadových vôd. Na rad prišli pokusy s teplou a studenou vodou. Chlapci a dievčatá sledovali rozpustnosť látok vo vode, skúšali jej chuť, farbu, a čo to sa dozvedeli aj o dôležitosti pitného režimu pre naše zdravie. Určovali, kde všade možno vodu nájsť. Spoločne si zaznamenali, že: v oblakoch, v studni, v potoku, v mori, v ľade, zemi… Vedeli aj to, že vodu máme sladkú a slanú a v každom z týchto prostredí žijú rôzne organizmy.
Na náboženstve si prečítali príbeh o rybke Swimmy a porozprávali sa o tom, aká dôležitá je vzájomná pomoc a pekné, priateľské vzťahy medzi spolužiakmi v triede.
No a nesmeli chýbať ani hodiny výtvarnej a telesnej výchovy. Žiaci 2. B si vyrobili vlastnú kvapku a oblaky.
Záver dňa, telocvik patril „vodným športom“, kde si decká zasúťažili v prekonávaní prekážok pomocou fľaše - naplnenej vodou.
Druhákom sa „vodný deň“ vydaril na výbornú. Uvedomili si, aké dôležité je chrániť si túto vzácnu, životodarnú tekutinu. Veríme, že tento druhácky „eko-deň“ a ostatné aktivity venované environmentálnej výchove žiakov Spojenej školy, sú len malými krokmi, ale smerujú k veľkým veciam...